登下校の歩く時間 × ＜学力格差＞ 2009年11月09日 (Mon) 研究課題 探Q事務所 > 仮説 【疾病・健康】 > 登下校の歩く時間 × ＜学力格差＞

タイトル、内容とも、あくまで仮説だが。

先述の記事を更に発展させて仮説する。


「子供の学力の高い地域は、登下校で歩く時間が長い」

という仮説。



朝、学校までの登校は子供にとって運動になっている。

その運動量が適切な量を上回ることで、

全身運動となって、体を活性化させ、

子供の学習能力も高めているのではないか。




昨今から子供の学力の地域格差が言われているが、

そこには実はこのような

子供の身体的環境の問題が隠されているのではないか。